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曹不休这里同样也是，也就是看了一次风水，后来便整天闲着，他的工钱已经拿过了，这钱拿着他都嫌烫手，实在有些不好意思。
招到这两个人，梁川才知道这年看似落后的时代还是有不少的人才，只是缺少一双发现的眼睛罢了，要是能把他们收笼到自己麾下，到时候指不定自己还能发明发现什么更新奇的玩意！
梁川带着耶律重光回了一趟凤山。
蔗田里的甘蔗已经完全砍完，情报队的队员忙活了一个月终于把这项重要的任务完成，所有人都累得够呛。熬糖纯粹就是体力活，除了卖力气没有其他的捷径。
主要还是没有机器，要是纯自动的话，那就方便多了！
地里的蔗农前些日子结清了工钱，已经全部返回山上。
一返回家里，她们便把家里的孩子送到山下来念书！
读书固然是一条重要的出路不假，可是也是一条不归路，为什么这么说呢，这个年代要培养出一个读书人就意味着全家人要在地里努力地刨食，而这个重要的劳动力却没办法参与耕种。读书也讲究天分，有出路的就那么几个人，如果将来一事无成，那还得乖乖地回来种田，可是届时都一把年纪了，谁还愿意去拿锄头！
再者说了，读书人心高气傲，要让他们放下毛笔去拿锄头，谈何容易！
蔗农们多是天雄军的家属，他们把孩子送到学堂的那一刻就狠下心来，一定要让自己的孩子出人头地，他们过惯了流离失所的岁月，更经历过各种灾难的苦楚，他们已民一无所有，也只有他们才有这种破釜沉舟的决心！
而且最为吸引他们的是，学堂自己有学田，他们有足够的资金养得起学堂里的学子，不需要他们为生活费而发愁，这不就又可省下一大笔生活费！
山里许多西北的流民原来只是拿茅草搭了屋子，现在梁川正式把他们纳入编制，以后每个月都按时有固定的收入，生活安定下
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